Proyecto BL UGMA
Módulo 4
Construyendo Ideas
(Continuación)
Cuando
me informaron que debía seleccionar una asignatura para
aplicar el Blended Learning, decidí hacerlo con Derecho Civil II – Cosas,
Bienes y Derechos Reales. De las que imparto, considero que es la que más se
presta para ello.
Sin
duda alguna el blog es una herramienta estupenda, planeo utilizarlo como medio
de información de todo lo referente a la asignatura: plan de contenido y
evaluación, esquemas y resúmenes de temas, puntos a evaluar, materias vistas y notas de evaluación, entre otros.
Referente
al uso del wiki, en esta asignatura se tratan un sinnúmero de clasificaciones,
en las cuales podría aplicarla haciendo un cuadro de doble entrada en la cual
los alumnos participarían en él. El siguiente es un ejemplo de un
cuadro a utlizar.
Ahora
bien, concibo al blog como un sitio virtual en el cual pueden concurrir un
determinado grupo de personas unidas por una circunstancia, a los fines de poder
informarse todo lo referente a lo que les concierne, en este caso el
aprendizaje de una asignatura.
Por
otro lado, el wiki considero que es un sitio virtual de participación. En él se
pueden realizar tareas o actividades interactivas, en las cuales cada uno de
los visitantes pueden y/o deben aportar su punto de vista, su tarea o
simplemente su participación.
Ambas
herramientas son efectivamente útiles en el proceso enseñanza aprendizaje, toda
vez que están disponibles todo el tiempo y es una forma distinta de impartir
conocimientos.
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